高的道德情操，于是大力推广女性教育……
总之，想到要教导一个女童，汲黯心中觉得荒唐，但又说不出理由来…要是晚一些的朝代，还能说出一大堆类似‘女子无才便是德’的话。可是现在么，各方面的理论还在酝酿当中，野蛮生长是真的野蛮生长。
刘启假装没有看见汲黯的脸色，就当他是答应了。至于说博士那里有没有意见，想来就算是有意见也只能想想了，毕竟这是个皇权社会。天子请博士教导教导自家侄女都不肯，这是什么道理！？
其实刘启也不是突然兴起想起这件事的，事实上陈嫣的教育问题他早有打算。
陈嫣很小的时候就展露出了对书籍的喜爱，等到她能稳稳当当坐在长案前的时候提出想要识字，天子便亲自上手教，有时间的时候甚至握着陈嫣的手教她描字。
不过刘启并不总是那么有时间，所以其余的时候陈嫣就被交给她的傅母和宫中的‘学事史’（也就是负责宫廷女子教育的女官）。
刘启偶尔检查陈嫣的学习进度，觉得惊人…事实上，刘启一直觉得学事史教导陈嫣这样的孩子实在是太勉强了。特别是随着陈嫣学习加深，早就不是学事史能够招架的住的了！
想来想去，刘启就将主意打到了这些博士身上。话说回来了，每年养这些博士也花了不少钱呢！只给太子一个人上课，感觉上也不是很‘划算’哦。
汲黯并没有直接拒绝皇帝，不是他不敢，也不是他学会了委婉一些说话，只是他一时之间找不到一个十分有力的理由拒绝而已。
但汲黯还是觉得不能直接答应，所以硬邦邦道：“陛下…此事恐怕不妥啊！《礼记》曰：女子十年不出，姆教婉娩听
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