长、副政委若干人。
这个地方跟监狱最大的不同之处除了被关押人员的年轻化外，另一处特殊的地方就是它还有个教育培训功能。
该职能机构除有与监狱、劳动改造管教队基本相同的设置外，还要设置必要的教研机构，配备教师。根据《华夏共和国监狱法》的规定，少年犯管教所应当着重对少年犯进行政治教育，道德和基本的文化与生产技术教育。根据少年犯的特点，在照顾‘叶皓东们’生长发育的情况下，让他们从事‘轻微’的劳动，采取诱导、关怀、鼓励、感化的方法，进行适合少年犯心理和生理特点的德、智、美、体的全面教育，促使他们思想转化，早日改造成为有利于社会的新人。
一九九四年四月五日，清明节的这一天，叶皓东和少管所老人儿黄毛儿一起被转押至城东少管所。
一路上，黄毛儿都在给叶皓东讲解着少管所与看守所之间的不同。在他的循循善诱下叶皓东得以提前知晓许多关于少管所的重要信息。
在少管所，找干部要喊：报告管教！那里执行的是准军事化管理。每天都要出早操，内务（就是被子，一般自带，假如没有，少管所会给发一床军被。）要叠的四四方方，宿舍内必须摆放整齐，有任何事情必须先报告，另外还要干些‘力所能及’的活儿，例如加工一些工厂里常用的抹布和棉纱。没休没止的活儿每天都得干一上午，干活的时候管教干部甚至还不让说笑。这种活计能否给少管所带来多少经济效益黄毛儿不知道。但这种活儿对消磨少年犯们鲜活得近乎暴戾的心态大概是蛮有作用的，那情形能让跳脱轻狂的少年们如老僧入定。吃完中餐，少年犯们也学习。唱歌，唱革命歌曲，解放区的天
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