孩子，会有怎样的画技？
周生辰也未料到，时宜会如此坦然，说要作画。
他对她的过去太过熟悉，熟悉到，能清楚记得她从幼儿园起，一直到大学所有同学、朋友的名字。这期间的资料，并未说明，她曾师从何人学画。
他站在书案旁，看她拿起笔，略微思考着。
时宜的脑子里，回想着自己曾经最擅长的那些，那些由他亲手传授，他最爱的静物。便很自然地落了笔。
起初是芦草，独枝多叶。
层层下来，毫无停顿，仿佛是临摹千百遍，笔法娴熟的让人惊奇。
到芦草根部，她笔锋略微停顿，清水涤笔，蘸淡墨，在盘子边上括干些，再落笔已是无骨荷花。渐渐地，纸上已成一茎新荷。
那些不懂的，只道此画当真的清丽空潆。
惟有世伯和他几个好友，渐从长辈的鼓励笑意到欣赏，到最后，竟是毫不掩饰的惊艳与赞颂的神情。
画的是荷花芦草，笔法洒脱轻盈，风骨却有些清冷。
她怕自己耽误时间，刻意快了些，到结束整副画时，那位世伯禁不住摇头叹息：“可惜，可惜就是画的稍嫌急切了，不过仍是一幅值得收藏的佳作，”世伯很自然地叮嘱她，“时宜小姐，不要忘记落款，这幅画我一定会珍藏。”
她颔首，再次涤笔，落了自己的名字。
岂料刚要放下笔，那位世伯忽然又有了兴致，问她可否介意自己配首诗？时宜自然不会介怀，世伯接过笔，洋洋洒洒的写了两列诗，却为尊重画者，不肯再落自己的名字。
周生家未来的长房长媳如此画技，出乎所有人意料。
在场的周生家的长辈和世交，都
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