马上就考起他来了，因为看他的样子，实在不像是听懂了。
“系统提示：根据您的记忆区域记录，最佳答案为，这首诗表达了一种信念，表达了一个哲理。诗人取象于群山和大海，用大海比喻理想，用群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗，意象壮阔，意蕴丰富。一个‘山’字，既可以指一座山，也可以指无数座山，由一个意境翻出一个新的意境，诗意在跌宕中推进，感情也波澜起伏，给人以深刻的启迪。”
“这首诗表达了一种信念，表达了一个哲理………………”听到系统提示后，他马上开始照搬起来了。虽然好像还是和内测的时候一样什么都是系统提示，但是这次的系统提示只不过是提示他李老师所提的问题是在他的记忆区那个位置，因为他现在是第一次使用这个系统，有点不习惯而已。所以系统才会出来提示，就和新手帮助差不多的概念。
不过，当他在照着这首诗念的时候，这首他根本就没有看过，就连刚刚李老师讲课他都是大小差在听系统提示的诗句，居然跟着他嘴上解说的速度和节奏从他的脑海中划过。每出现一句，他都好像整个人陷入这首诗的意境之中。感受着诗人在写这首诗的时候的那种心情，如果这还不叫懂了的话，他实在是不知道什么叫懂了！
“嗯！不错！”李老师满意的点了点头，然后继续的问道：“为什么说是‘隐秘的想望’?”
“小时候想望山那边的海，爬山是为了望见大海，这个想望并没有告诉他人，所以说‘隐秘’。”他马上用最快的速度回答这李老师的问题，是那么的自然，完全不加思考！
“再问一个问题，为什么说‘山那边的山啊，铁青着脸’？”李老师
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