面已经标明了几条可能的行军路线，部队规模大小，以及敌方的相应情报。从工作台上的内容可以看出，这名年轻人的任务就是计算出其中一条行军路线所需补给物资的种类和数量。很具体，也很细致的任务，是军事计划最基础的部分。
这位客人又走到旁边的一个工作台前，那里坐着一个稍稍年长些的军人，他面前摆放着同一幅地形图，不过需要计算的行军路线是三条。
就这样，一个作战计划被拆分成最细微的部分，由一名名参谋完善所有的细节，再在富有经验的高级将领手中重新汇总成一个完整的，可以立刻被执行的作战方案，以供统帅选择。而当一名天才统帅有了某个异想天开的方案后，其可行性也会在这里得到最严格的推演和检验。
到来的客人们都若有所思。
这样的体制代替不了天才的将领，却能最大限度地消除普通将军犯错误的机会，并且将资源的利用效率最大化。而且这套体制的关键其实是内在的机制流程，以及足够多的达到合格线的人才。天才可能难得，合格的人才却只需要有效的培训和足够多的经验。