德建造那种人力推动的楼船，艨艟，而是他即将研究出来的符箓战船。
除此，赵昱也抽空在混沌珠小世界中，对棉花和牲畜，进行培育。
棉花要产量高，抗病害强，并成熟期短，要浓缩种种优势。而牲畜也一样，生长快，出肉率高，抗病力强，也要种种优势融合在一起。如此推广开来，这个世界不知又该发生怎样的变化呢？
赵昱对此，分外期待。
符箓的研究，车船于符箓之上，在凡人能够运用的基础上的研究，带动对法力的精微体会，同时培育良种，把赵昱的时间，占去了三分之二。
而剩下的三分之一，就用在了教导弟子上。
现阶段而言，赵昱的十个弟子，除了曹昂和另外一个夏侯家的年纪达到了，正式修行洗髓经。其他的毛孩，还是以文字课程为主。但识文断字这方面，蔡伯教的很好，赵昱将其削减了许多，着重于更深层的知识的传授。
赵昱教导弟子，直接因材施教。
不会因为曹孟德的儿子，就全教帝王心术，执政理念。也不会因为是夏侯惇的儿子，就只教他领兵打仗的知识。
看他们喜欢什么，才教导什么。
曹昂很明显，对军事和政治有相当的喜好，所以在修习武道的同时，着重于兵法、治政和帝王心术的强化。而曹丕，让赵昱的意外的是，这个毛孩竟然最喜欢书画。既如此，赵昱就传他书画。这方面，昭姬比赵昱还在行，所以昭姬也参与进来。
在琴棋书画方面有兴趣的，也都是昭姬的弟子。
赵昱对弟子们，并不十分苛刻。不过按照因材施教的理念，这些孩子们在自己喜好的方面，进
八十六章 修行(3/4)