”
其实，用故事作教育启蒙是最好不过，激起少女对美好爱情的幻想，应该就不会再生出遁空避世之念。
当然，不能讲《红楼梦》。
惜春闻言，心头还真有些好奇，脆声问道：“什么故事？”
贾珩整理着思绪、言辞，道：“其实是一个仙侠故事。”
犹豫了下，究竟是讲《仙剑奇侠传》还是讲《诛仙》，最终还是选择讲后者。
神仙之说，古往今来，口口相传，甚至佛经都讲了一堆佛祖、菩萨施展伟力、普渡世人的故事，所以也不存在超越惜春个人认知界限的问题。
“诛仙？”惜春蹙了蹙眉，念着拗口的名字，小脸上现出思索之色，仔细品着这两个字，只觉得有着一股难以言说的吸引力。
妙玉也在一旁偷偷听着，眉头皱了皱，竟觉一股猎猎杀气扑面而来，不自觉放下手中茶盅，转眸看向那少年。
贾珩沉吟片刻，就将《诛仙》的故事，给惜春讲了起来。
按说他看诛仙还是上一世的中学时代，具体情节早该忘得七七八八，但架不住后世不少同人写手不停帮着人复习，甚至还有收水月和苏茹的刘备文……
贾珩对诛仙的故事线，梳理的相对还是很清晰的。
从草庙村血桉到七脉会武，贾珩一口气讲到河阳城，张小凡与碧瑶相遇，一直去了滴血洞。
妙玉在一旁听着，手中的佛珠早已不自主捏紧，那张清丽如雪的脸蛋儿现出惊异，几是屏住呼吸，心神都被吸引了过去。
怎么说呢？
这是一种建立在认知基础上的故事创新，如果贾珩讲《三体》，那就不行，因为彻
第四百章 刺破妙玉的面纱(3/9)