大一已经开学好几个月，不过万煦早就学过，现在只是复习；卓琼经过万煦恶补，居然也能听得懂老师讲什么。
发现自己居然跟得上进度之后，卓青才明白，修仙究竟对身体的“改造”有多可怕。
即使是数学系，大一，不，应该是整个本科，差不多都是学习数学的基础知识，死记硬背生搬硬套数学公式。除非一些个别的天才，在本科的时候就已经跟着老师研究，大多数学系的学生，要在研究生，甚至博士生，才会主动运用数学工具解决数学问题。
至于研究数学猜想，那是更是博士生中的天才才会干的事。普通人，只要能完成老师布置的课题，给老师打打下手，研究一下前人的思想，连科研狗都不需要当，就能顺顺当当毕业。
所以卓青对这堂课接受程度良好，甚至认为老师讲的还不如万煦。
没想到万煦这家伙居然还挺适合教人。
专业课的教室很小，卓青即使蹭了一个最角落的位置，仍旧被老师发现了。
老师虽还不认识每个同学，但一个长得不错，头发浓密，桌子上还有只小黑猫的同学，他从未见过。
虽然他很想吼一声上课不准带宠物。但当他发现最角落那个学生还带着猫的时候，课堂时间已经过了十几分钟。
十几分钟那猫都不乱动不乱叫，仿佛和那个不认识的学生一起听课似的，让他有些好奇。
他一边继续讲课，一边继续打量卓青。
万煦发现老师终于看到了他，犹豫了一下，当做什么都没发现的样子，继续趴在桌子上听课，并用精神力刻录玉简做笔记。
快下课的时候，老师发现，这猫还真的挺乖，不由
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