他很担心今年的高考是昙花一现，等到明年又有了新政策，到时候，小秋作为右哌子女，就再无继续求学的可能了。
余秋笑容满面，一点儿都不慌张：“要是没有学上，就请你们教我呀。陆叔叔，你们本来就是大学老师。没有大学的话，我们可以建立自己的大学。从古到今，所有的大学都是从无到有。
也许现在我们没有办法给学生发国家承认的文凭，但是比起那一张纸，我认为真正学到手的学识才是最重要的。
况且我们也有自己的优势。从我们大学毕业出来的学生，只要通过了考核，就可以进入医院、制药厂还有医疗器械制造厂工作。我们可以做的，不比现在的大学差。”
等送走了陆师傅，合上门来，余秋端正了脸上的颜色，朝余教授摇摇头，不是现在。
她清楚的记得，1976年之后还坚持了不短时间的“两个凡是”，然后经过真理标准大讨论，才有后面的改革开放。
恢复高考，应该是跟改革开放前后脚的事情，1973年应该没有真正恢复高考制度。
余秋不觉得自己是穿到了平行空间，她认为这里头应该存在什么误会，说不定还有波澜起。
余教授倒没有太失落。
既然1966年国家可以因为两所高干子弟云集的北京高中学生所谓的倡议信，就废除了高考制度，谁知道后面还会不会有新的革命小将冒出来，再做出什么石破天惊的举动。然后被有心人抓住了做文章。
余教授只是怅然这个国家的科教文卫事业已经被破坏的不成样子了，如果再这样下去的话，不知道今后究竟要花多长时间才能弥补。
人类与动物最大的区别
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