目共睹的，昨天多看了一本书，今天的说话用词就变得不一样起来，才做了几个星期的作业，已经能够指出园长在出题时一个细微的拼写错误。
园长当时的表情之精彩, 索菲娅都不敢回想。
“跃出水面。”黛茜跟着谢尔顿慢慢地念。
她最佩服谢尔顿的其中一点，是他总可以说出其他小朋友说不出的复杂词语, 有的时候还会说成语, 像“actions speak louder than words”这样长长的一条，他说得毫不费劲。
毕竟谢尔顿跟普通的三岁幼儿园小孩不太一样，但黛茜平时接触到的也不是什么普通人，因而她并不抵触谢尔顿的聪明, 反倒在还不知道什么叫做崇拜的时候对他的聪明生出些崇拜感。
谢尔顿目不斜视，手还是伸过来, 把黛茜的徽章接了。
徽章上浮起的海豚图案摸着手感非常好, 令他脸上有了一点儿像是愉悦的表情，不过这种表情很快就在书页的翻动中淡化下去。
小老头又出现了。
黛茜跟米茜一起用手指布偶过家家，玩了一会儿感觉无聊, 转头看谢尔顿，谢尔顿已经把书看了一半。
她拿着布偶挨过来，乖乖地在他旁边蹲下，问：“你看什么？”
谢尔顿把书封给她看一眼。
《人体的秘密》。
黛茜还不认识这么多复杂的单词，盯着书名看了一会儿，仍旧问他：“书说什么了？”
“我现在看人是怎么变老的。”谢尔顿道。
黛茜知道什么是“老”。
她的爸爸说过，头发和胡子都白了，走不动路的时候，人就变老。
那么
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