文综低的原因以后，炮火击中对准了负责重点班文综的三位老师。
就这客观题，140分的满分，考了92，你们是怎么教的？
语数外的老师喜出望外，意外的惊喜，唯有英语老师心理接受程度高一点，好歹提前知道陈知壑开了窍，但是不是只有英语开挂了么？
文科老师们也有些震惊，这难不成还真是他们的教学水平有问题？
最后还是历史老师站了出来。
他说出了之前陈知壑在他课上看地理书的事，还说这个学生有自己的学习方法，其余科目能进步这么快，看来是和他的学习方法有关。至于说文综成绩差，一来应该是受了有学生考场晕倒的事件的影响，二来估计复习进度还没覆盖到文综。
大家勉强接受了这个说法。
最后经过集中讨论，大家商量出了一个对策：
先不干涉陈知壑的复习进度，他爱干什么干什么，只要上课是在复习就行，尤其是语数外三科老师。文综的老师则重点关注，盯死他，做到有求必应，有问题第一时间解决。
……
陈知壑本人对这个成绩没有什么意外。
本来就是自己的复习成果，没有出乎自己的意料之外，所以他心态很平和，该查漏补缺的查漏补缺，该加强的加强。
倒是林青璇有些愧疚。
如果不是她，她觉得陈知壑应该已经一鸣惊人了，对于陈知壑学习有多刻苦，她最清楚不过了。
每晚她睡之前，开窗看陈知壑房间里的灯都是开着的，有一次到了两点多，她半夜醒来看见他的灯居然还亮着。
心里有些愧疚，林青璇对陈知壑越发好了起来，也尽量不打扰他。
第十五章 一模成绩出来后的影响(3/5)