应了一句：“嗯，老师相信你。”然后看着他红光满面地坐下了，带着被肯定后的喜悦。
江声不得不承认这个男孩儿的性格大概是这个班级里的一抹亮色，只是在这个阴郁的游戏里显得有些格格不入。
给他的直观感觉就像是林序那个楚楚可怜的室友，整天抖抖索索的，似乎胆小的要命，却接连躲过了两次死亡的厄运。而他则在这种压抑的环境里却还是像个天真烂漫的孩子一样。
这个认知让江声心里有些短暂的不舒服。
于是他在午间回了一趟宿舍，带着一张五年级的合影。他指着照片上站在前排的小男孩，问她：“昨天晚上要杀我的那个恶童，是他吗？”
那个女孩点两下头，然后退开一点距离，露出了笑模样。
江声在心里感叹一声果然，说不上有多吃惊，毕竟这种全员恶童的设定才更符合五班带给他的压迫感。
他向小女孩儿道了一声谢，准备离开，却被小女孩儿拽住了衣角，她说：“这就要走了？不多待一会儿吗？”
江声低头看一眼她拉着自己衣服的手，算是知道眼下怪异的地方在哪儿了：那个被腰斩了的小男孩儿不在。她是单独出来见自己的。
江声不动声色地拂开她的手，问；“你弟弟呢？”
她转了两下眼珠子，见招拆招地回答：“我记得我没有弟弟。”
江声换了个问题：“那另外那些受害者去哪儿了？”
她装作为难的样子：“我们都是独立的个体，我哪能管的了他们？”
江声在心里盘算了一下如果现在自己拔腿就跑，能跑过这个鬼的可能性有多大，最后还是用掉了那张道具卡：恶魔的低语。
险境(2/7)