殖的鱼必须得是名贵品种，种的菜也得是稀奇能够卖出高价的那种。”
二者的诉求不同，选择品种也应当不一样。
只有这样，才能够让他们在推向市场时，碰到的阻力更小。
比方说紫芦笋。
原则上只要可以无土栽培的植物，都能够应用到鱼菜共生系统中去。
林蕊滔滔不绝完了，才不好意思的冲崔老师露出了腼腆的笑：“那个抱歉啊，我顺便发挥了一下。”
崔老师倒是没有生气：“你能想到这一点，挺不错的。不过我想提醒你一句，你说的那些名贵的鱼名贵的蔬菜，通常养殖要求会比较高，你最好考虑一下如何防止病虫害问题。”
林蕊赶紧点头，抢过苏木手上的纸笔，相当狗腿地立刻记下。
她讨好地冲崔老师笑：“老师，要是这个课题申请下来，您愿意当我们的指导老师吗？”
“崔老师，今天晚自习你过来坐班吗？”狄老师端着已经冷掉的饭菜走过来，询问自己同事晚上安排。
林蕊立刻绷紧了脊背，她还以为班主任早就吃完走了，没想到她来的居然这么晚。
崔老师点点头：“石老师家里头有点事，希望我替他坐班。你怎么到现在才吃饭？”
“改卷子，耽搁了点儿功夫。”狄老师顺势在四人坐的空位上坐下，正对上林蕊的脸。
少女心中一个劲儿打鼓，下意识地抓紧了书包，就想落荒而逃。
妈呀，她就不该贪图红烧狮子头的美味。
“你也不用急着那么会儿功夫。”崔老师不赞同地微微蹙眉，然后侧过头回答林蕊先前的问题，“可以，申请下来的话，要有什么需要可以过来找我。”
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