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颤抖吧,科举考生

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第60节
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不断巩固学到的知识,争取做到学以致用,报效祖国……哦不,现在应该说是报效朝廷,为百姓服务!
    白言蹊前世可是从题海战术中摸爬滚打走过来的人,怎会不知道题海战术的杀伤力?那分明就是悬在莘莘学子脖子上的一把大砍刀好吗?
    题海战术确实能够在最短的时间内培育出大量的应用型人才,至于会不会给学子造成厌学情绪等副作用……白言蹊根本不准备管,前世那么多学生都熬过来了,而且一熬就是将近二十年的时间,足以证明题海战术还没到可以将学子逼疯的程度。
    君不见高考工厂衡水中学的学生仍旧个个活蹦乱跳,沉迷学习无法自拔吗?
    相比于前世那些从小就被考试阴影笼罩的学生,这一世的国子监监生以及诸多书院的学生实在是太幸福了,尤其是这些个国子监监生,明明是应当早日学成出来造福社会与百姓的,结果这些官二代把在国子监中的学习当成了镀金,当国子监是空有名气的野鸡大学么?
    既然衣食与前程均无忧无患,那自然应当全心全意治学,若是吃不下这些苦,那就赶紧退学让位,将国子监一流的学习资源与顶级的监生待遇让给那些真正想要做学问的人。
    白言蹊站在进士科的门口,看一众进士科的监生兴致勃勃地空谈着治国之策,原本还有些许兴趣,可是听着听着,她的脸就忍不住黑了。
    这些监生谈论的都是些什么玩意儿?
    纸上谈兵!空谈误国!
    进士科的授课博士虽然没有见过白言蹊本人,但是画像还是见过的,当他看到白言蹊站在门口的时候,连忙站起身来,微笑着看向白言蹊这边,轻声细语地问白言蹊,“白博士,你看进士

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