喜欢她，我的教育理念是严师出高徒。她太柔软，太纵容学生，散漫自由，在我看来不可取。”
说到这里，金主任停顿片刻再次叹气，面容露出悲伤：“直到她离开，直到我发现被我视为精英的好学生冷血、没有情感，残忍自私，我才明白，我是错，她是对。我重视成绩却忽略他们的情感需求，忽略比成绩更重要的是道德品格！”
众人没有说话，静静的听着金主任痛惜和忏悔。此刻的金主任倒是剥除刻板严肃的形象，更像是一个失意人，充满懊悔。
“白颜老师没有和学生谈恋爱，也没有贪污，都是污蔑！学生和老师、校领导勾结起来污蔑她，我选择相信我的学生、我的同事、上司，因为偏见拒绝她的解释。她才会绝望的自杀，如果我能听听她的解释，了解她，也许她不会自杀。”
金主任在察觉到真相后就一直处于懊悔中，他的固执和偏见让他忽视白颜老师的解释。直到学生被困、学校里陆续有人死亡，他才察觉到自己的愚昧。可错误也不能完全怪在金主任头上，他是过于重视成绩过于固执，偏偏又觉得身为老师应该全心相信自己的学生。
相信自己的学生没有错，信任自己的同事、上司，无可厚非，错只在于他不懂分辨善恶两念。
陈阳：“为什么学生要污蔑白颜老师？为什么你的同事、上司都要污蔑她贪污？”
“因为白颜老师发现校长他们洗钱，这间学校是几个董事合伙开的，用来洗钱。校长、主任和老师都被收买了。至于学生污蔑白颜老师，我认为他们是受董事和校长指使。因为带头的那几个学生都是校长和董事的子女。”
“不是这样。”刘老师开口：“学生污蔑白
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