, 在加上全新服装一衬托，整个脱胎换骨了, 朝气蓬□□来。
他们现在一点也不觉得自己比其他学校的学生要低人一等了, 他们会有力的反驳, 学美术怎么了，是没有其他专业高大上，可他们在学校里就能挣钱，靠自己的能力挣钱，以后毕业了也有愿意接受的单位，听说福利条件可好了。
方校长眼看着这批学生的精气神慢慢开始发生变化，心里激动地不得了，他一直努力地想把学校弄好，把学生教好，让他们做一个对社会有用的人。可是现实给他打了一个响亮的巴掌，□□结束不久，国内根本没有那么多的岗位容纳美术人才，总不能一窝蜂地去中小学当美术老师吧，这不现实。
一方面国家让美院恢复招生，可另一方面美院毕业的学生却没有单位愿意接受，这让美院站在中间既尴尬，又心痛。
而机械厂的出现给这些临近毕业，不知何去何从的学生打开了新的大门，原来他们不是没有单位要，而是没有选对单位而已，这给许多焦虑烦恼的学生增强了信心。
这就是糖衣炮弹的威力啊，杨晓卉感慨。
美院的教师们看着学生们的腰包鼓起来，有个别教师的也动了心思。他们虽然月月拿着工资，可这工资要养活一家老小，老的老，小的小，生活压力也很重。
很多教师在那十年里被打倒□□，后来被平反，国家补发了工资。可他们的子女因为父辈吃苦受罪，为了弥补孩子们受的委屈，大部分教师刚分到补发工资，就分给了成年子女，已经结婚的让他们用这钱补贴生活，还未结婚的用这钱当做聘礼或者嫁妆，还有些没找到工作，用这钱来给单位领导送礼。
所以美院教师也很穷
第43节(3/10)