不上难，也理解那些意思，但若要他给别人讲解，总觉得无处下手。
“那就赶着这几天，你先看看他俩适不适合读书。”大伯有些期盼，既然瑾瑜能考上秀才，他们家两个孙子，以后可能还会有，总有一个读书能成的吧？
冬青懂瑾瑜的顾虑，就道：“行，那让大河栓子过来吧，不过瑾郎都是我教的，大河栓子也由我来教，能不能成我尽量快些给大伯说。”
大伯喜上心头，“唉好，大伯这就先谢过了。”
回去后，小赵氏和梅芳就各自把儿子送了过来。
大河今年八岁，栓子六岁，冬青领着二人读了千字文与三字经，算是启蒙。
没多久冬青就看出了两个孩子的差异。
大河比较听她的话，记性也不错，还算可造；栓子许是年纪小一些，或者因为是小孙子，在家里被赵氏溺爱，一言不合就瘪嘴开始哭。
因着没几天就要摆席，冬青领了两天就把两人送回去了。
告诉大伯，可以培养大河读书，悟性和记性都不错，栓子可能年纪小，让再观望一段时间再说。
大伯和李大牛心花怒放，冬青能把瑾瑜教导得这么出色，既然冬青说大河能成，那就肯定差不了。
当下出钱请冬青给他们抄几本千字文，有空教大河读一读。
冬青之前就抄了弟子规和千字文，顺手拿给了大伯，没有收钱。
让大河好好背，争气一些。
大伯感激得不知道说什么，连赵氏看冬青都顺眼不少，她好像看冬青越看越顺眼，想不出原因。
宴席当日，大伯家过来帮忙待客，冬青在门口记礼，接的礼以后都是要还的，自然是记清楚好些。
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