苏进一点，他们就能马上领悟过来，实践上去。
每天要写的报告也带给他们很大帮助。写报告的时候，他们会对这一天的活动进行一次回顾与总结。有时候他们做了，未必知道自己为什么要这样做。但是回头总结起来，就能把当时的本能反应化成实实在在的收获与经验。
他们的每一份报告，苏进都认真看过，给予了相应的点评。
他以前从来没有这么认真地带过学生，这一次，他深刻地感受到，每一个人都是不同的。他们有自己不同的特质，不同的优点与缺点。
他用笔尾敲着纸面，凝神心想，如何针对他们的特质，更好地安排他们的道路呢？
天工社团的学生也许不知道苏进在想什么，但是他的能力和他对他们的安排，却从方方面面体现了出来。
时间越长，他们对苏进的佩服就越深。
一开始，他们以为苏进只是一个学过文物修复，有一些自己想法的大学生。但渐渐的，他们越来越深地体会到，苏进在文物修复方面的造诣，可能比他们想像的还深。
也许……他比石老师这个四段还厉害？
加入天工社团，真是一个再正确无比的决定！
这一周的周四晚上，舒倩终于联系苏进了。
她先发了条信息确定苏进的时间，然后发过来了一个视频请求。
苏进一看见她的脸，就有些意外：“你好像很累的样子？”
舒倩正在自己的房间里，穿着一件大浴衣，瘫软在沙发上。她长长吐出一口气，道：“是啊，累死了……”
苏进眉头微皱：“发生什么事了吗？汉墓开挖不顺利？”
舒倩拿起桌上的一个大马克
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