。《水经》云：“彭蠡（lǐ）之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎……”
教室非常安静。
虽然大家在昨天韩希辰自我介绍的时候就知道他的声音好听。
但今天正经上课的时候才发现，好听二字根本不足以来形容。
尤其是清冷的声音配上精致的五官，再附上文言文的古雅，仿佛透过他的嗓音就能看到文章中描绘的山水和风景。
“余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。”
当最后一个字落下的时候，教室里响起了雷鸣般的掌声。
这是韩希辰自昨天以来第一次在课堂上表现自己，虽然是被动的，但也足以让大家另眼相看。
“很棒啊，字正腔圆，张弛有度。如果你不是高三的话，老师都想推荐你去学校广播站了呢！”李老师给予了韩希辰很高的评价。
“谢谢老师。”周围投过来了很多视线，有惊讶的也有打量的，但韩希辰依旧是那副不慌不忙的样子，道过谢后就坐下，仿佛感觉不到周围的视线似的。
江妍也是其中之一，好像经过了这一遭，这个新来的同学才开始具象了起来。
这节课之后，韩希辰正式开始了他在九班的秀。
数学课上，一道压轴题的开解让全班惊呼，几乎所有人都下意识地变成了“哇哦”的表情包。整齐的排版和清晰的解题思路让频繁跳脚的老刘也投去了肯定的眼神。
英语课上更是如此。
“This produced a rea,
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