老师打了棍棒之后又开始给红枣，神色和缓下来，“你们每人是只有一次生物竞赛考试的机会，但是一次还不够吗？已经足够了啊！”
“我们学校上一届学生物竞赛的学生有12个，拿到省一的有10个。”
“再上一届，学生物竞赛的11个，拿到省一的10个。”
“虽然说生物竞赛获奖，不等于可以进入清华北大，但是数理化生四科里面，我们学校每一年拿省一最多的，学生失利人数最少的，就是生物了。”
“你们只要跟着我认认真真、踏踏实实地学习，努力一定会有回报。”
生物老师一番话，说的所有学生都热血沸腾的。
顾盼心中忍不住想笑，感觉身边的同学们，真的都太嫩了。
生物竞赛的正式比赛的三个月前，会有一场初赛，试题十分简单粗暴，考的就是历年试题——原题！
初赛的作用其实只有一个，就是淘汰掉那些“重在参与”的同学，保证进入复赛的，都是真正学过的同学。
既然初赛的内容如此，而且往年试题自然也重要，顾盼这个学期的学习计划，就是做题做题做题。
不得不承认，无论什么考试的学习，做题都是极其有效的一种方法。题目做多了之后，顾盼感觉自己整个人的状态都不一样了。
之前她觉得生物竞赛考察的主要是理解和记忆，但是做了历年的题目后发现，每一年考察的侧重点都很不一样，这么一来，想要靠死记硬背拿到高分，基本上是不可能的。顾盼感觉，生物竞赛考的主要是，学生构建生物知识系统的能力。
生物竞赛的很多内容，尤其是很多图，真的很难记。什么柠檬酸循环、三羧酸
第105节(8/9)