去镇政府那边看看有没有好的政策！”
“总之我都站在娘亲这边，等过几天我们去秋菊阿姨那边，我在他们地里的井里面放点河伯神力，她们就能够种出又好又多的庄稼！”萌蛋蛋觉得先解决眼前的小问题，至于那些大问题，慢慢解决吧。
毕竟娘亲只是一个人，而不是一个神。
带着各式各样的疑问，楚依柔陷入了梦想，即使在梦中，她也在思考着如何找到有效的办法改善这里的情况。
第二天一早楚依柔起来，围着学校的小操场跑了步，然后去学校食堂吃了饭。
来到教室里，总共有三十多人，而且是三年级和四年级合在一起上的，也就说楚依柔在讲课的时候要讲两种课。
孩子们那双明亮的眼睛盯着黑板，盯着前面的老师认真的听讲。
手中的铅笔已经很短了，但他们仍旧舍不得扔，手里的练习本，里里外外，前前后后，都写得密密麻麻。
他们对知识的渴望非常强烈，虽然他们不知道以后会怎么样，但来到学堂里面的孩子都十分珍惜学习的机会。
楚依柔被这样的眼睛盯着，内心的触动非常大。
虽然未来很有很多困难，但是楚依柔相信，只要努力总会改变的。
两节课上完之后，楚依柔都会留下几分钟，问孩子们有什么听不懂的地方可以提问。
孩子们的问题五花八门，但是楚依柔都非常耐心地回答。
看到这些孩子们就让楚依柔想到了萌蛋蛋，这些孩子最好的教学，最好的传递。
楚依柔离开的时候，孩子们都纷纷起立，大声说着老师再见。
听着这一声声
第二百一十六章 小警花引起的轰动(2/4)