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但是李子韵不愿意再承认,只愿将一切认为是成云贤不会因她是习叆音而真的否认她,或者讨厌她,他只是不愿意接受自己的学生。
即使如此,李子韵心里还在为成云贤的正直和为人师表的态度所痴迷和越发欣赏。
作为习叆音时,李子韵曾问过成云贤:“要是你的学生爱你爱得死去活来,你真的不会和自己的学生谈恋爱吗?”
“不会,我是老师。”
“假设,你也爱她呢?”
“我不会让自己爱上学生的。”
“都说假设嘛,万一有个万一呢,感情的事谁说的准呢。”
“那我会默默守护她,让她能安心学习,好好为自己的未来规划。”
“即使这样,都不会和她在一起吗?”
“不会。她应该有更好的未来。而且小女孩容易喜欢上成熟的异性,也很容易放下的,毕竟同龄的孩子有很有。她会有自己的世界。”
还没等习叆音继续问,成云贤接着说,“反正一定不会有这些情况的,你也别乱想啦。”他以为是习叆音在吃他学生的醋。
从这时起,李子韵便知道自己有很长的路要走,她要打败的是一位老师的原则,即使成功的几率很小,可她愿意试试。她不是多愁善感的人,却因此想了很多,她很清楚,唯一有转机的时刻只能是毕业,所以她一直努力隐藏着自己的身份。
可是,如今已没有一丝机会,她除了放弃和割舍,老师已经不给她第二个选择了。
从那以后,田一渲看着李子韵的眼中没有了生机,亦没了往常的活泼。
高二最后一个月的物理课,她
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