一个重点就是传授，意思是自己回顾知识然后把概念简化，再讲给别人听。”
姜卷恍然大悟，“哦，这个我知道，这个方法白居易也用过，《墨客挥犀》里面记载，白乐天每作诗，令一老妪解之。问曰：‘解否？’妪曰‘解。’则录之；不解，则又复易之。故唐末之诗，近于鄙俚也。”
方野点头，“对，有点这个意思了，费曼学习法的重点就是以简洁的语言讲给别人听，别人要是能听懂，就说明你掌握的也可以了。”
姜卷眼神一动，盯着方野，脸上挂起一个隐秘的笑容，“你就是靠着这个方法考第一的？”
方野说：“不，是因为我聪明。”
姜卷瞟他一眼，“哼。”
“你别岔开话题，我说这个的意思是，你别整天唉声叹气了，有想法就说出来，交流知道吗，交流促进灵感的产生。”
姜卷“哎呀”一声，表示自己的不耐烦，“谁说我没交流，我和纸交流了不行吗？反正我想说的都写在纸上了。”
方野笑道，“你这叫路径依赖。“
“什么叫‘路径依赖’？”
”比如说，你习惯了依靠书面表达来输出想法，但是遇到了上台演讲这种必须用口头表达的活动，如果你不提前练习的话，肯定会觉得和观众交流没有你和纸笔交流顺畅。”
姜卷若有所思地点点头，“你说得对。”说完她看向方野，“可是我害怕怎么办？”
终于进入正题，方野迫不及待地给出解决办法：“所以让你和我说话啊。”对上姜卷探究的目光，他的眼神突然游离向两侧，“嗯，就是讨论，交流。”
姜卷看着这
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