答：“比起恐惧，传道授业，教书育人更应该是一位教师需要坚持的东西。如果瞻前顾后，畏首畏尾，给自己套上裹脚布，以至于误人子弟，那是一种失职。”
终于有人来接盘了！喜极而泣！
王校长很兴奋，已经在心里搭起了戏台，心里盘算着，该给这位勇气可嘉的老师多少薪资才算合适。
要想马儿跑，得给马儿吃饱草……不对，马儿必须套牢了，不能跑！
在坐的各位老师肚子快要饿扁了，一连忙了好几天，面试了几百个老师，看到有老师乐意接盘，也很兴奋。
傅明微觉得自己的表现还不错，应该有戏，工作总算有着落了，不至于毕业即失业，心情也很轻松。
这出戏皆大欢喜。
当天晚上，王校长整理好资料以后，马不停蹄地给傅老师发了offer，发完了以后整个人都松了口气，就怕晚了一步，煮熟的鸭子就被其他学校给吃了。
穷途末路的校长差点没在光秃秃的脑门上刻上几个大字：
救救校长！
再办什么国际班，乱收学生，他王字还倒过来写！
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王校长其实多虑了。
他套牢的马儿根本不会跑，甚至还一再降低自己的要求，只要能留下来，不说吃草，短期内吃土傅明微还是能忍忍的。
大城市的优秀资源稀缺，没钱没资历没人脉关系，同等能力下，人家凭什么让你占着位置？她很感激校长的收留，况且，这是一所很好的学校，校风优良，环境美好，待遇优厚，对于初出茅庐的老师来说，是一个很好的单位。
傅明微早已做好了被各种学
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