的冷幽默，时常是语不惊人死不休。
最重要的是，他对底稿的规范性要求比较高，而这个恰恰是钟瑷所欠缺的。
钟瑷说说是在明诚实习了小半年的人，但和王钦晨这样没有实习过的一张白纸，又有什么区别呢！甚至她还要费力气，把从前潘宁教给她的那一套投机取巧的东西，全都忘掉，重新建立起新的、规范的审计框架。
蔡桓羽见钟瑷学得用心又专注，也十分愿意教。他本是一个很好的老师，这一点从大家对他的称呼就可以看出来。
在明诚，因为大家年纪都相差不大，一般管师兄姐都是叫什么哥，什么姐的，只有蔡桓羽，大家好像习惯了他是无所不知的，是知识最渊博的，所以都会尊称他一句“蔡老师”。
钟瑷几乎把她能找到的原始单据都核对了一遍，甚至还找了仓库管理员去问：
“知不知道这批设备是什么时候购入的？”
“知道这机器当初是换下了哪台机器，废品又是怎么处置的？”
“这厂房建的时候水泥、砖头、管道，都是经的谁的手，合同签了没有，钱是预付的还是完工后结算的！”
她试图多角度、多渠道地去唤起经办人对实物的记忆，从而去印证实物的价值。
这个方法，她在娜米亲眼看人实践过，成效颇丰。
方量的老板娘也不知道被她烦了多少遍，最后老板娘实在想得头疼了，求饶道：
“小姑娘，这买设备的钱，就当我送给百思集团了，行不行？”
旁边的仓管员则说：“要不姑娘索性多算一点，百思是大企业，不差这点钱！姑娘啊，我们老板和老板娘，可都是实
第二十六章 账面就是账面(2/4)