咬了口流沙包，咀嚼两下，咽下，又咬一口，“我还要改作业。”
他点了点头，吃早餐的速度也跟着快了点，“作业有那么多吗？”
“两个班的作文，我想赶紧批完。”
她说着，一不小心挤了下包子，黄稠的流沙馅流了出来，滴到她手上，连裙子都没幸免。
“毛手毛脚。”骆延又抄了张纸巾，帮她擦手。
程妤低头擦裙子，发现他拉着她的手，她愈加慌乱，猛地抽回手，急道：“谢谢，我自己来。”
骆延一怔，坐了回去，探究地看她：“你怎么回事？感觉很不对劲哦~”
“没怎么回事。”她没再吃了，把剩下的奶黄包装好，给袋子打了个结，准备带走，“我先走了，你慢慢吃。”
她刚起身，就听到他长叹口气，小声嘀咕：“又来了。”
她没理会他，端着托盘，去餐具回收处，处理好餐具，就行色匆匆地出了食堂。
14.哄哄我
她没说错，她的确要改作文。
她刚教完必修一的第一单元，让学生们写练习册，并且让科代把练习册收上来批改。
她改完两个班的练习册，还得批他们每周写的周记。
这些占用了她不少时间。
这周三的连堂课，她给学生们讲了写作技巧，布置了一篇作文。
她以为，与人物相关的主题，大部分学生都会选择写父母同学。
但没想到，她接连改了十几篇作文，其中有一半都是写骆延。
他们写他眼里有星星；写他笑起来有梨涡；写他第一次参加班会课时开的玩笑；写他带着他
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