但这些话将会在他们心中种下一颗种子，潜移默化下，总有一天，这颗种子会发芽长大，进而深深地影响他们以后的人生。
这样的种子，宜生已经种下了许多。
作为南山村所有孩子的先生，也是唯一的先生，刚开始，宜生担任的只是启蒙夫子的角色，每日不过教孩子识字、算数，其他方面却没有太多指点。
但渐渐的，她有意多教一些基础启蒙以外的东西。
那些她上半辈子悟出来的，那些她在那个奇特的“网站”感悟到的，许多观念与如今的教育都是相悖的，甚至惊世骇俗的。重新活一次，回到这个时代，原本宜生并没有散播这些东西的想法，只有教导七月时才毫无保留全心相授，便是那段短暂的教养沈琼霜和沈青叶的日子，也是尽量按照普通母亲教导女儿的方式教授，虽也会说些为人处事的道理，却绝无超出当前这个时代的观点。
但是，脱离了京城和宅院的环境，来到这个仿佛与世隔绝的小村子，面对着这些几乎没有被教导任何思想，宛如白纸一样，却因为特殊身份而天生流着叛逆骨血的孩子们，接触着这些为反抗命运的不公而不屈抗争的人们时，不自觉地，那些喧嚣的、叛逆的、与当世格格不入的观念想法就全冒了出来。
世人倡导大孝至善，子女必须遵从父母的意志，哪怕明知父母的要求是错，她却教导说，不辨对错一味服从是愚孝，是陷亲于不义。
世人将人分作三六九等，将职业定了贵贱，她却教导说，出身天定，命却是人为，人无贵贱，命非恒定。
世人要女子以父以夫为天，以生育后代操持家务为职责，她却鼓励女孩子们像男孩一样选择未来，女孩子也可以像
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