的反應，雖然說把妮妮玩到放尿不在計畫內，但正好可以拿來利用。
「老師怎麼會生妮妮的氣呢，一點點尿不算什麼。」小趙一改粗暴的作風，
改為溫柔的抱著小女孩。
「老師....」突如其來的溫柔讓妮妮不自覺的轉身回望，整晚經歷過許多變
故，能依靠的母親又不想伸出援手的情況下，小趙此時的溫柔體貼突然成了一個
救命稻草。
就算他不久前就是對自己施暴的對象也一樣。
「老師只想教妮妮快樂的事而已，剛剛是不是覺得快樂，老師有騙妳嗎。」
「恩...」
「放輕鬆，跟老師一起做愛，老師不是壞人歐。」
此時小趙順勢對著回望的妮妮親吻。
「！」
「恩～」被親吻的妮妮一陣震驚，身體產生劇烈反應，但不管什麼掙扎，全
都被小趙所壓制，男人不斷的深吻小女孩，同時更加溫柔地撫摸她，對她的身體
調情，不知不覺，楊妮妮開始變得溫馴，最後甚至配合男人的親吻。
有種心理學名詞稱為斯德哥爾摩症候群，特徵是受害者經過一些過程後會不
自覺的愛上加害人，這東西必須滿足幾個特徵，絕對強勢的征服者，被隔絕求助
的環境，還有加害人略施小惠的糖果。
小趙一開始便打算用這種強烈的方式征服楊妮妮，比起對舒雅的誘導，這種
方法用在單純的女孩身上更容易發揮作用，果不其然楊妮妮在面對劇烈變化和小
趙的壓力，又失去母親援手的情況下，慢慢地對他產生了妥協的心理。
最後一
第八章(19/21)