学术问题的态度问我：“为什么是真本事？”
为什么不是真本事呢？我实在不懂鹤师兄。
“如果他不是从小出生在国外，他还会显得这么优秀吗？”
“啊？”
“换句话说，他之所以在咱们文艺学专业显得拔群，不过是占了出身的优势，刚好赶上我们这个专业西方色彩很浓的现状。这就像是任何一个普通的英国人英语说得都好，而以哥英语运用可能就没有这么流畅。但你能就说‘因为以哥英语差，所以他就比所有英国人傻’吗？”
“可是樊师兄其他外语也很好啊……”
“欧洲语言都是有共通性的，我学德语学得快也不代表我就聪明。我把话放在这里，如果给我足够的时间，如果我和他同一起跑线，我能做得比樊殊好得多，以哥也行。”
我听得有点不高兴，也不知道是哪儿给我的一股劲，让我只想驳倒面前这个人：“樊殊是一个很优秀的人，语言天赋只是他最微不足道的一个点。他这样专注负责的人，无论做什么都会是最强的。而且鹤师兄，”我语气有点带刺，“我觉得你似乎是忽略了一点，那就是樊殊的论文写得就是比你好。你们去年上高老师的课的作业，我见过。”
“他写的哪里比我好？”鹤师兄管也没管我话里的刺，只顾着追逐‘樊殊’这两个字，“我也见过那篇论文。你说说看。”
“他找到了最新的材料，能找到前人找不到的材料是一种能力。”
“——他最新的材料是通过小语种区获得的。这不是能力，我再说一遍，这仍然是在吃出身的老本。如果他能像以哥一样，在有限材料的基础上得出一整套逻辑完美、形式
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