对，每次他上课的时候，眼睛几乎都是落在班级女生的身上，而且看这些女生的眼神令人很不舒服，姚秀秀每次和他一对视，他就一笑，笑的给人的感觉很不怀好意。
姚秀秀把她老师的这种情况告诉她爸妈，她爸妈就觉得她太敏感了，而且听她描述她数学老师的样子，他们觉得姚秀秀只是不喜欢数学老师的样貌才会说不喜欢他。
姚秀秀不知道该怎么和她爸妈解释，所以也就没再提了，不过每次见到数学老师时，她都是躲着他走。而且有时候，姚秀秀还看到数学老师给数学课代表说作业的时候，会摸摸她的手，摸摸她的肩膀，姚秀秀对数学老师的感官更坏了。
有次姚秀秀又发现数学老师摸数学课代表了，她在数学老师走后，特地给数学课代表说过，让她不要太靠近数学老师，因为他做的事情不对。可是数学课代表却一抬头，骄傲地道：“那是老师喜欢我，你这是羡慕老师不喜欢你，我才不听你的话呢。”
当时姚秀秀就被她的态度震惊了，就算是老师喜欢学生，也不能做这么亲近的动作吧，难道这世的这种事情是正常的，是她前世的思想不对？老师和学生之间不应该有些距离吗？就算老师再喜爱一个学生，也不能随便动手动脚吧，姚秀秀迷惑了。
不过她知道自己管不了别人的思想，可是自己的行为还是可以约束的，她依旧遵照她以前的行事方式，还是躲着数学老师，坚决不和他多接触一点。
姚秀秀心里有点庆幸，庆幸她不是数学课代表，不然让她整天和令她这么不舒服的数学老师相处，她真不知道会如何难受。
一星期五天的课，周五课上完后，吕老师给她们班布置完课内作业后，又给
第8节(5/10)