辛苦了。”
她话锋一转，又道：“不过我就是担心，先前也不知道他到底逃了多少课，溜出去多少回，希望以后不要再出现这种情况。”
老老实实低着头罚站的小麻雀顿时按捺不住，着急忙慌的为自己辩解：“就这一回，真的只有这么一回啾，障眼法人家才学会呢啾，以后再也不敢了啾……”
黄老师好笑道：“基础的化形术学得不好，障眼法是六年级才学的，你倒是自己提前学会了。”
小麻雀当老师夸自己呢，不好意思的用翅膀挠了挠头。
“是啊，出息了。”鹿露半笑半恼道，“正经课程不用心，搞这些歪门邪道比谁都厉害。”
刚才还有些飘的小麻雀立马又蔫了。
黄老师沉吟片刻，对鹿露道：“我呢，一直是那个意思——鹿同学的学习要狠抓，她不是不聪明，是太懒散了。小孩子基本都没什么自制力，这种时候就得靠家长监督，平时要管的严一点，不要叫她荒废了光阴。小学毕业标准之一就是化形时间要达到八小时，但以鹿同学目前的进度，恐怕无法在三年内顺利毕业，我建议家长给她报个补习班，把落后的进度拉一拉。”
鹿露思考了一下，道：“鹿啾啾的学习进度确实该狠抓，但我觉得补习班可能用处不大。一则她还在上三年级，学的知识比较粗浅，并不存在学不懂的问题。二则就算给她报了班，也只是白费功夫，因为她没有学习的劲头，所以在哪儿都一样。”
更难的障眼法小麻雀用得连老师都分辨不清楚，但基本的化形术她却学得一塌糊涂。可见她不是脑子笨，而是没有学习的动力。
为了逃课出去玩，小麻雀能自
分卷阅读12(2/3)