沟通沟通，把晚上的钢琴课时间缩短一下？”
徐淼摇摇头，刚要说什么，就听门口喊：“徐淼在不在？校报的人找——”
“不在！”张霈应付一声，拉着徐淼偷偷从教室后门溜出去，一路溜到图书馆楼后的小花园。这里有个凉亭，太过僻静，很少有人来。
“午休结束还有半个多小时呢，在这儿应该就没人打扰了——我帮你看着，好好睡会儿。”
徐淼打个呵欠，没吱声，靠在长椅上就合眼了。他太累了，但似乎也睡不安稳，垂着头摇摇晃晃，睫毛轻轻颤着。
张霈觉得徐淼是那种被逼出来的好学生，他其实大概不怎么爱出风头，也不怎么喜欢站在台上演讲。她听过一个词儿：“狼性教育”，徐淼的父母大概就是照着这个教育理念培养他的。徐淼的课余时间被排得满满当当，和他们这些同学周末约个饭的时间都没有。
他们俩走动得近，按理说是容易被传成一对儿的，可他俩，至少在明面儿上没人敢说。
第一，徐淼太优秀，在各个老师那里都是宝贝，还是校园形象宣传大使，身上光环太重。学生时代的孩子们对这类过于出挑的学生有天然的疏离和敬畏感，再者，也确实没人想给自己惹事。b