可以说都将陈云甫当成了偶像和人生目标。
“不用多礼了。”
陈云甫继续负手前行，一路走进这院中凉亭，问李庆道：“本官听此处皆读书声朗朗，恰是工读课学时间，缘何你们几人在此闲聊？”
李庆忙道：“回大学士话，学生等人于此是教书的。”
感情这几位是老师，不是学生。
这下陈云甫更觉亲切，招呼几人落座。
“好好好，缘是为人师表，甚善。”
“眼下这太极书院有多少学生啊。”
李庆答道：“三百七十八人，自六岁孩提至及冠青年具皆有之。”
“平日里都学什么啊。”
“四书五经圣人遗泽，还有一些先贤巨著。”
李庆回答完，顺势提请道：“再过一刻钟，孩子们便要下课，不知下堂课可否请大学士莅往，给孩子们上一课，学生想，孩子们能有大学士亲自授课，一定会很高兴。”
陈云甫脸上的微笑顿时僵住，继而有些尴尬的摆手。
“不了不了。”
你要说让自己去教政治或者经制还凑合，教四书五经？自己肚子里那点墨水还不如一个七八岁孩子呢。
可是这李庆也真够没眼力见的，以为陈云甫是在谦虚，又请一番。
“学生知道大学士时间金贵，本不该打扰，但见孩子们一直以来都求学若渴，大学士又是世之大才，这才斗胆，还望大学士不吝赐教。”
说罢一揖到底，可把陈云甫给弄得没有办法。
这不是赶鸭子上架吗。
只好硬着头皮应允下来，不过还是跟了一句。
第140章 大明朝的义务教育体系(3/5)