兴那一套，最好的就是握手。但老师没有当面去说陶宽爷爷，他得尊重陶宽爷爷的做法，虽然自己不是很认可这样的做法，但也只有顺其自然，笑着说：带孙子回家吧，明天让孙子自己过来读书就是。陶宽爷爷此时最想的就是让陶磊和陶宽进来和老师打个招呼，最少也得表示一下自己对老师的尊敬，更多的是让孩子学会去感恩，去多谢人家，经历过外面的世界就知道在外面想办点事是很困难的，有了别人的帮忙那是自己的福分，别人没有要帮你做事的义务，尤其是老师，在银井湾这样的农村里，老师的辈分是很高的，天地国亲师位，这都是挂在墙上，每天都能看到的，即使是挂了***画像的地方，也会在***画像的下方挂着这样的几个字。陶磊和陶宽听着陶宽爷爷的叫唤，便走进了老师的办公室来，应着陶宽爷爷的话要给老师鞠躬，老师这时候有些恼火了，自己要怎么做，我都没有多说，这时候还让孩子进来学着那一套就有些过分了，但幸好的是老师的修养好，再发火的时候还是能压住火气，至少在面子上还是和蔼可亲的，老师止住了陶磊和陶宽的鞠躬：这样做就对孩子有伤害了，孩子是祖国的未来，不能因为我帮了孩子办理报名，就要这样的感谢，最好的感谢是认真得学习，有个好的成绩就是对我最好的答谢。既然老师不同意陶磊和陶宽这样做，陶宽爷爷也就没有再要求接着做下去，又一次对着老师说：今天可是敲对了门，碰到你这样热心肠的老师，确实让我很是感激，看着操场上的人，自己年龄又大了，没有了挤来挤去的体力，可能就要等到很晚才能办好，我们家是银井湾的，离这里有些远，真要是到了很晚办理好报名，再带着这二个孙子回去，恐怕就得很晚到家
第564章(3/4)