小老师。
轰焦冻感到一阵微妙的恍惚，他嘴角带笑多半是出于无意识，因为待得无聊才不经意让内心泻出流为简疏的笑，这笑尚未收敛，却又及时雨般凑巧看见卷面上满满当当的字迹。稍不警觉便从喉咙里滑出了“嗯？”的一声，他默默地吞进剩下的句子，满头黑线地扶额不语。
——究竟为什么有人会连坐标系都一无所知啊！三年数学课全都被你吃掉了吗？！放到某中字打头的国家信不信让你大题第一小问都写不出来啊！
带不动带不动，再好的老师遇上这种奇葩学生都会崩溃并以头抢地疯狂呼救的。
“……你知道平面直角坐标系吗？”
“诶？”
“……”
轰同学生平第一次感到了无力和窒息，他长呼一口气，努力做好心理建设，接过少女手中的签字笔准备重头说起。不过为确保万无一失，还是姑且先问一句好了——“全等三角形会证明吗？”
“不可思议的三角形？”
“……”好了他知道了。
不知道大家有没有一种感觉，在做自己喜欢的事情之时，时间总是过得很快，用庸俗的比喻手法来讲就是「光阴似箭日月如梭白驹过隙转瞬即逝」诸如此类。
于是漫长得不能再漫长的数学授课终于结束了，木川唯的螺旋线团糊状瞳孔也回归正常，她揉了揉眼睛，如同小动物洗脸般的慵懒。少女抬眼去瞄身侧的男生，对方暗红的发色映入眼帘，还有左侧晶蓝的眼眸。
少年低头重新看起了书，纤细修长的手指摆在印刷纸页上意外得好看，油墨味环绕四周，连翻书声都增添了一股文艺的感觉。女生旁若无人的视
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