的课用的就是水木大学的教材，两人都是教材的主要编者之一，但是两位老师的讲课，依然还是经常脱离教材，会展开讲很多教材上没有的东西，这也是很多学生听课听得很吃力的原因，另外两位老师还会经常深入的阐述一些学科的本质，比如讲一个定理的证明的时候，他不是照本宣科的给你讲这个证明过程，而是会给你讲为什么要这样证明，还有没有其他的证明方法，这种证明方法的本质思想是什么。
听两位老师的讲课，听到的绝不是书上的例题和证明过程，而是他们对于这门课的系统的整体的深入的理解和思考！
再说得更直接点，这就是在吸引他们的智慧和经验！
这样的大好的吸收两位老师的智
（本章未完，请翻页）
慧和经验的机会，陈羽是绝对不会放过的。
“这道题，陈羽同学你来讲一下吧。”
忽地，在讲到一半的时候，赵大伟指着陈羽道。
“好的，我觉得这道题……”
陈羽本能的站起来，便开始回答自己的思路，但是他刚说完第一句，便被打断了。
“你到黑板上来讲。”
赵大伟指了指讲台，“我不是提问你，让你起来回答问题，而是让你上来给其他同学讲解。”
到黑板上讲解？
给其他同学讲解？
赵大伟的话音落下，教室里顿时一阵哗然了起来，所有人的目光全都向着陈羽的身上集中了过去。
赵大伟老师每节课都会时不时的叫同学起来回答问题，但是像这样叫学生到讲台上去讲，却是从来都没有过的事！
这是第一次！
第一百九十二章 陈羽同学你来讲一下(2/4)