如此考验的不是孩子们智商，而是刻苦的毅力。
很显然，这一关就是努力和不努力两种人的照妖镜，一问就现行。
看得周围村民心情起伏，回答上的孩子家长大大松口气，回答结巴、或直接答不上的孩子家长真真是跺脚，暗恨自家的小崽子明明很聪明，可怎么就答不上来呢！
将所有孩子考完，邵卿把分数记上，看看或兴奋、或颓废的小孩们点头，再次安慰了一遍，
“这关没有考好的同学不要放弃颓废，你们在听写上还有机会，只要总体分数达到90以上就可以，你们平时的表现也会占比例，只要认真努力的孩子都有机会……”
为防止刷掉那种平日很努力很有天赋，但考试就犯晕的小孩，邵卿还设定了平时表现加分。
反正他教这些孩子是识字，又不考科举，考试发挥失常的毛病也不是不能治，因这么一场考试刷掉有天赋的实在可惜。
今天考试目地是剔除不努力不听话的人。
如此安慰之后，有些因刚才没回答好的孩子顿时露出笑容，而有些则更加懊恼心虚，看来这些孩子们还是很有自知之明，知道自己平日的表现到底好不好。
整个考试过程很漫长，因为还要加上当堂“改卷”的时间。
等听写默字写完，邵卿把成绩统计，也不浪费时间，直接当场宣布淘汰名单。
40个孩子，最后只留下了25个人，其中10个男孩，15个女孩，结果让在场众人一片哗然。
人群中有些不讲理的村民当场就嚷了起来，
“为啥不要我儿子？我哪点差了，女娃一个都没淘汰，就为啥不要我儿
第 18 章(3/6)