师宽慰她。
“怎么说话的呢，心理学和我们运动关系是很紧密的！”赵组长义正辞严。
“小林老师来了就好啊，我们终于不用分着管那些乱七八糟的器材。”其他老师
诸位老师连连称是，林晚星也放松了一些。
她之前也没开过体育组的会议，实际发现过程很简单。
首先，各位老师聊下课表，大家没有特殊请假情况，就按原计划执行。然后赵组长安排一些小事，例如审核她提交的器材补充表。最后则是重头戏——
“关于素质教育月的活动，校长给我私下说过了，我们体育组必须出成绩。”
“这怎么变了，他老人家上台的时候不是还说之前孔校长的‘体育特色高中’政策不行，要紧抓学习，三年目标是能评上省示范高中。”孙老师凉凉地说道。
“目标必须经常更新，同志们才能有新的动力。”
“就说示范高中没戏了呗？”
赵组长“咳”了一声：“有小老师在呢，大家教学作风端正一点。”
四位老师不约而同端起茶缸喝了口水，林晚星只当没听见他们刚才吐槽领导的话。
接下来的会议内容，自然就围绕着“体育组该如何出成绩”这个方向展开。
恰好秋季是各级体育赛事集中展开报名和比赛的时间，有诸如安宁市中学生运动会、安宁市体育大联赛高中组篮球比赛，安宁市中学生羽毛球锦标赛等等一系列赛事。
体育组老师们都有经验。他们整理好主攻赛事和有望取得好成绩的专项，并且各自分配了要负责的比赛。几乎从九月到十月，每个周末都被要带队参加的赛事挤
任务(4/5)