只是通过今天这段短小又无力的对话，他开始重新审视宋婧妃。
因为乖巧德礼的性格很讨老师喜欢，可是这就像是为了得到糖的孩子总会说些好听的话来哄大人开心。
说些什么做些什么都不重要，重要的是结果。
宋婧妃这代孩子身上背负着很多压力，很少有家长会关注孩子的心理问题，他的心里健不健康又或者他的思想极不极端，都是很虚无缥缈的话题。
因为现在经济高速发展下，人们总会过度关注务实的生存问题。
廖棠闻在宋婧妃的学生档案上，班主任评价那栏始终是空白，他笔尖停留在纸面，晕开的墨迹看着意味深长。
五月的阳光足够刺眼，每当人们怀念四月天的温柔时，五月的骄阳瓦解了心底对于夏日的期待。
下午第一节课迎来了体育课。
艺术班的人都知道，他们的小廖老师好说话得很，可以很早解散，结束那些无聊的转弯齐步走的环节。
一声刺耳的哨声在田径场响起，学生散漫地归队排列队形。他们的心早就飞到了空旷的体育馆又或者是凉快的舞蹈室。
廖棠闻声音有些清爽带着些许活力：“今天我们玩点不一样。”
在他们人畜无害的小廖老师脸上看到一丝坏笑后，他们意识到这次的体育课不一般。
“宋婧妃跑快一点，你都拖队伍了！”
“宋婧妃仰卧起坐不规范重做！”
“宋婧妃能好好做的动作你不做，是对我有意见吗？”
“宋婧妃……”
点名率大幅度提高的宋婧妃，完全没有想到今天会是这个下场。
第123章 122.打个巴掌给个甜枣(3/4)