秦禾拼命点头：“就从头讲吧，辛苦老师了。”
听话懂事的学生总是会让老师更有教学欲望，李老师打开了ppt，从第一页讲起。
“首先，我们来看一下……”
秦禾积极发言道：“老师，这个我懂，下一页吧。”
“……好的，”老师往后翻了一页，“那……”
秦禾：“这个我也懂，再下一页吧。”
“……”
在秦禾要求跳了无数页后，李老师觉得这个学生在耍自己，耐着性子问道：“这样吧，一直跳我也不知道你掌握了多少知识，我出几道题，若是你有薄弱的地方，我再重点讲讲。”
在秦禾准确无误地报出答案后，李老师妥协了：“……行吧，你还有哪些是完全掌握了，咱直接跳吧。”
折腾了一早上，边跳边讲，就这样把高一上学期化学课本给跳掉了。
李老师给秦禾布置完课后作业后，有些迷茫：“同学，你到底几年级？”
秦禾欢快地说道：“我大学毕业好多年啦。”
李老师：“……”
不知道说什么，这位同学开心就好。
他得回去找找高二、高三的讲义在哪，按照这位同学的学习进度，他是不是得把大学课本也翻出来看看？
*
过度消耗脑细胞的秦禾感觉有点饿，在长胖和饥饿中踌躇了许久，最终还是决定臣服于自己的胃。
正所谓吃饱了减肥，不吃怎么减呢。
安慰完自己后，她迈着轻快的步伐下了楼。餐桌