眉头，在盯没打开的电视机，眼神奇怪。
看到她来了，他抿着小嘴，纠结片刻之后，去玩别的了。
颜棠不放过他，逼着他开口说话。她前几天苦口婆心的在他耳边叭叭叭，终于让他明白，会说话大家才能明白他想要什么。
时醉指着电视机问她：“为什么，里面，有人，会动？”
颜棠一呆，摇头：“……”
太复杂了，她不知从何说起。
她仿佛能看见他的未来——为验证金会不会和强酸起反应，把他妈的金项链扔进王水里；试验口红会不会熔化，把他妈的口红点着；也许他爸的笔记本电脑也不能幸免于难……
熊孩子预备役啊！
所以，以后需要让他明白，研究是可以的，前提是避免暴力与破坏。
勉强开口说话之后，时醉和爸爸的交流多了起来。
他爸身为生科院的老师，理科知识丰富，能够解答时醉的大部分问题。有一些太过深奥，讲了他也听不懂。
即便如此，时爸经常觉得，自己老师当惯了，对一个小屁孩也说得太多。儿子还是先学认字，打基础吧！
在交流的过程中，时爸发现儿子的学习能力的确很强。换个词来说，他可以称为“神童”了。可惜这并不能弥补他在语言、社交等方面的短板。他那不是短板，而是根本没有板……
但时醉对科学很感兴趣，时爸就试着给他买了些新的童书，适合幼龄孩子看的科普书籍、十万个为什么之类。
颜棠无聊的时候，常去他家蹭书，顺便把自己的童话书带去。
希望