承彦都只是纸上谈兵，现在既然在一起了，总归是要正式照面下的。
所有的课程中时一最喜欢的是物理课，因为它需要隔三差五的实验操作和数据统计来辅助教学。所以物理课跟其它课程不同，老师不在本班授课而是在物理实验室，真正令她欢喜的原因在于，物理老师要求一男一女组队搭档坐同桌，说是协调发展。
每周三和周五都有物理课，所以这成了时一一周中最期待的课时。
第一周的时候新生见面，物理老师也同样是说了些她的课程要求和相关纪律性的问题。教材开篇是以以理论性的东西为主，一方面暂时不急着搭档做实验，另一方面总不可能拿宝贵的四十五分钟课堂时间给同学们调换座位，所以第一周先按固定班级里的座位坐。物理老师通人情的地方在于同学们可以课后自己组队协商，她不要求硬性规定排座位。
那天的最后一节是自习课，夏季白昼长，夜色来得晚，天幕慢悠悠的一点点沉下来，下课铃响时时一也没要走的意思。校门口的路窄而长，接送小孩的大人坐在电动车车座上排在小道两旁，不时与旁边的人闲聊三两句等着孩子出来。
作业写得差不多了，时一不急着走，索性把手头上的最后一点题做完，她完全可以想象校门口毫无秩序地拥挤成一片的景象，大家收拾书包走人，教室一下子空荡了许多，当天值日生打扫完走后，劳动委员周安余还来提醒她一声：“要清校了，刚开学学习的劲可以先缓一缓，也不急着一开始就这么卖力。”
“你先走吧，班级门窗灯一会我来关。”时一不急着解释。在人人绞尽脑汁往上爬的环境里，所有的想当然似乎都显得那么情有可原。
第十六章 有所谓(2/10)