悟，看来让那天去康复中心并没有和井口学长见面。
“原田前辈你来为井口学长蹲捕吗？”
“嗯，教练让我观察他的情况。”
“那观察完可以让我接一下井口学长的投球吗？”
无论是原田还是井口都没有想到让会主动提出这个要求，只不过他们还没有回答，另一个人就率先炸了。
“你这小子是觉得接我的球有什么问题吗？”
“鸣学长你的投球很棒了，不过以后我肯定还要跟井口学长搭档，所以有点好奇井口学长会投出什么样的球。”
让说的有理有据，鸣也不能无理取闹，而井口随即便一口答应了下来，投手和捕手培养默契，总是需要有这么一个过程。
只不过接下来的练习中，鸣投球的态度明显要认真了许多，并且隔壁的井口学长投一球，他就会接着投一球，看上去就像是在跟对方较劲一样。
你是小学生吗？
让一边蹲捕一边用无语的表情看着鸣学长，但面对这样卖力练习的鸣学长他也挑不出什么刺，如果鸣学长平常也能这么认真训练就好了，他暗暗叹了一口气，然后选择了奉陪到底。
在原田与井口的练习结束后，原田确认了井口的状态确实已经恢复了，便与让交换了位置。
“井口学长你擅长什么变化球吗？”
“能投指叉球。”
“我也能投指叉球！”
“没有问你，鸣学长！”
“嘁。”
让把注意力集中在了井口学长的身上，他思考了一下然后说道，“那学长你就按照自己喜欢的球路投吧。”
听到让的
第 39 章(3/7)