位的一年级生现在腿都在打哆嗦，他看了一眼正对着他的投手丘的位置，在那里站着的成宫学长，仿佛身后一大片黑色把整个练习场地都充满了，而且成宫学长的眼神超恐怖！这是什么眼神？我是他的仇人吗？！
“好球！”
“好球！”
“好球！”
连续三个正中央的直球，这个一年级连挥棒的勇气都没有就被三振出局，大概是因为打手太过懦弱，从让的位置还能看到成宫学长因为不满而拉下的表情。
作为对手的部员没有挥棒的勇气会感到生气，如果自己的球被打出去会感到生气，投出的球被对面的捕手接住也会感到生气，这么一想，鸣感觉更生气了。
鸣生气的结果就是后面一年级生的表现越来越差，学长们也都在一边喝倒彩。
到此为止了吗？
让看着最后一个一年级的新生从打手区垂头丧气离开，接下来上场的是二年级的学长。
“泽村、鸣，接下来不要全是直球了，从二年级开始可以用其他的球种。”
听到教练的话，刚刚站在打手席，准备一展身手，让学弟好好看看学长英姿的二年级，此时脸色一下子变得煞白。
“嘁，知道了。”
泽村紧跟在鸣的后面也表示明白指示。
让用眼睛的余光打量了一下新上来的二年级，观察着他摆出的打击姿势以及站位，这个学长恐怕已经被教练的话给扰乱了心神，所以在防备着成宫学长的其他变化球吧？那这个时候就很简单了，只要用位置刁钻的直球就能直接拿到一个好球数。
让把手套放在了内角的方向，然后在下面打出了暗号，
第 7 章(5/7)