正是踌躇，原本站在篮框下的男人突然迈步，他步子大，速度又快，眨眼移至边线外。
和乐心头轻颤，意识到老师此举是看出她的不自在，想给她缓解压力。
都被看到走步，情况应该不会比这个更糟了。
戚戚然做完心理建设，和乐硬着头皮上场。
第一次不大习惯，没能慢下来，根据自己落地那只脚，她晓得自己又走步了。
边线外的人并未吱声。
第二次，她动作慢下来，但照搬了老师的距离，加上始终注意着脚下，第二步落地时，抬头一看，发现自己离球框起码还有一米远，怕够不着篮框，她心急地加大力道，结果“砰”一声，篮球砸在板上，登时如离弦之箭，弹开数米。
狠狠吃一记铁板，和乐羞惭欲死，飞奔过去捡球。
暗恼，她应该是全天下最笨的学生了，笨死了。
再次运球回去，感受到老师的目光，她压根不敢抬头，站在原地有一下没一下地击球，踟蹰得不敢再动。
万一还像刚才那样，要怎么办？
于端阳在旁观望，看得出她协调性不错，脑筋也活，晓得这时候该他说一句了，于是开口：“慢慢来，动作改正得挺快。”
听见点评，和乐头埋得更低了，明白老师是在鼓励自己。长出一口气，她终是鼓起勇气，试第三次。
第20章 去吃饭
这次比上次稍好，她速度放得慢，同时注意脚下，最后投篮位置与她预想的差不多，不至于手忙脚乱，球在框边旋了一圈，进了。
一回成功的经验稍稍赠与她底气，和乐抿着唇，又来了一回，感
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