主持人：“不知几位老师现在怎么看这幅画。”
王知义调整了下话筒：“我先来吧，如果只是看真伪不论价值，这副云霁晚山居是真迹，这是我的观点，不知另外几位老师？”
说到这儿，王知义将话筒递给了旁边的蔡老师。
蔡老师点头表示谢意，接过话筒，声音轻柔。
“我和李馆长交流了一下，这幅画，确实是该年作品，线条的处理都及整幅画的意境和当时那位皇帝的画风很温和，不过是不是真迹，我和李馆长持保留态度，原因是这幅画的某些部分很像是有人刻意模仿出来的。我们不妨听一下苏同学的看法。”
蔡老师很温和，也总是称呼苏晚为苏同学，也许是因为在大学教书育人的缘故，这个名称比那些叫自己苏老师的好听多了，她总觉得苏老师这个称呼里有种嘲讽意味。
苏晚接过话筒，开始了她吹壳子般的解释：“这幅画这里原本是有两个小人的。”
苏晚指着左下角一朵鲜艳的红色小花说：“作画者当时和他的贵妃在一起，一时兴起就将两人画了进去，但是他画法精妙，不给别人讲的话，大家都将那两个人看成花草树木和周围的景象融为一体，这时视觉误导，但只要见过真迹，知道这个地方是两个小人的，再看就绝不会看成花草树木。”
苏晚一口气讲完，手心里却一直冒着汗，将话筒都打湿了。
此言一出，王知义小声的说了一声：“荒谬。”这种故事当作古物周边知识听听还可以，苏晚居然拿来当成鉴别的线索，霎时脸色便拉了下来。
蔡老师转圜的问到：“那苏