第420章 420. 手把手教
美融合的典范。
教唱歌的老师不难找，这样的音乐教室到处都是，哪怕是教过知名歌手的老师，要请他帮忙教个学生，也不是难事。
但是，教她怎么写歌词的老师就难找了。
没有作曲能力，要加入一支乐队担任主唱，做到自己写歌词是必要的，这是岩桥慎一早就决定了的事。
所以，就要从最基础开始，手把手教会蒲池幸子怎么写歌词。
日语的发音数有限，因而，不必苛求押尾韵，以至于写出“世界那么大，心情那么差，要怪就怪科学家”这种让科学家们在努力做研究的时候突然打一个被人念到的大喷嚏的奇怪歌词。
但是，这并不代表日语的歌词就好写，相反，要写出好的歌词，难度反而更高。
不要小瞧了作词家的功力，好的歌词和好的曲子缺一不可。甚至有些名曲之所以能够成为名曲，并非是因为它的曲子如何出众，而是因为歌词打动人心。
岩桥慎一比起去教蒲池幸子怎么运用写歌词的技巧，更想要引导她如何将自己心中所构筑的音乐世界里的世界观融入自己想要表达的歌词当中去。
但是，写歌词的技巧是次要的，并不代表那是不重要的。
GENZO目前的班底里，没有能够担任起作词老师这样角色的人物。岩桥慎一能给她讲大道理，但是教不了她作词的技巧。
美和酱是写歌词的天才，但是她的歌词世界里容不下另一个人的影子，不仅别人教不了她，别人要学她也不是件容易的事。
毕竟很长一段时间里，她都是歌词和曲子同时出现，在被押在书桌前学习怎么给中村正人的曲子填词之前，
第420章 420. 手把手教(3/4)