了。大多数时候他都是直接抱走二郎。
在他心里，如意固然有些用处，需要他做出一定的姿态来。但本质上她同殿内宫娥仆役们也并无太多区别。
如意心知父亲不喜欢她，不过久而久之习惯了，也就罢了。
徐思将她教导得很好。她似乎从小就知道，不是所有人都会喜欢她，而这也未必就一定是她的错。她只要用心努力的做好自己的事便够了。
当然也会难过，但并不会迁怒。她很分得清天子同二郎的区别。
她心里似乎也有一股子倔强的意气，纵然十分难过时，也不会徒劳的询问徐思，“为什么阿爹不喜欢我。”反而会更快的打起精神来，转头去找更多的事来做。
和二郎不同，她总是很忙碌，并且乐于学习更多的东西。
大约在她三岁时，徐思便已将她抱在膝盖上，把着手教她识字。她乐此不疲，甚至空闲时还会抱着书主动爬到徐思的膝盖上，让徐思教她更多。她很是聪慧，徐思教过她的，她几乎都能记住。
并且她还很乐意分享。
有时二郎玩的无聊了开始欺负人，她便会摊开书本，一本正经的对二郎说，“我来教你识字吧。”二郎倒是很给她脸面，既然她想教而他又确实无聊，那就听听吧。
辞秋殿里便常看姐弟二人捧着一本书，有模有样的一教一听，并肩坐在一起的情形。
所以二郎的“天赋异禀”里，其实也很有如意的功劳。
等如意六岁的时候，徐思便聘了师傅教她拳脚功夫。初时女师傅只以为自己是被聘来陪公主玩耍的——毕竟这可是一个公主啊，她学功夫做什么？横竖她既吃不了这份苦，也完全不需吃这份苦。
第7节(5/9)