是就和老师走向对立面了吗？再说了，我对于我的老师也不甚了解，也没有渠道去了解她的过去，把柄，恐怕是抓不住呀。此计不行，还请另寻他法。
汉高祖刘邦：哈哈哈哈，始皇陛下还是喜欢那种把别人死死拿捏住的感觉，不过现在这一套行不通喽。老弟，我这有一计，肯定比始皇陛下的好，要不要听听？
权嘉统：刘哥还请快快说来。
汉高祖刘邦：人都有七情六欲，你们老师也是人，肯定会有喜欢的和不喜欢的，你要做的，就是找到老师喜欢的，投其所好，若老师喜欢的是物，你就给她喜好之物，若老师看重的是情，那你就晓之以情，动之以理，若是重情之人，虚心认错，一般都会网开一面的。
权嘉统：老哥此计倒是殊为不错，只是我对我完全不知道老师是何种人，更不知其喜好，若老师是重物之人，那我可能就失去机会了，此计没有那么稳妥呀。
群里又短暂地陷入了沉默，权嘉统有些焦急，只好再次发言。
权嘉统：各位大佬手里，难道没有什么特殊功用之物，能解我此次危机的？小弟我愿意出帝王点换取。
高渐离：哦？小友我这有一物，也许能起点作用，小友要不要看一看？
权嘉统：大师私聊
权嘉统主动加上了高渐离的好友，一经同意，就马上发了消息过去。
权嘉统：高大师说的东西是何物？有何功用，快说来听听。
高渐离：小友，我这里有一张特殊的符箓，可以无限放大人的情感，即使是无情之人，也能在短时间内变为感性之人，小友之前还得过我的秘籍易水寒音，搭配使用，必能打动你那老师
第34章 感人符(3/4)