，然后，安心地坐下。
在外人眼里，好像他真的是去上厕所，但因为上课了，所以，只能憋着到下课去了。
乔佳乐问他“要吗”的巧克力自己咀嚼完了，在班主任进教室的时候，从抽屉里掏出新的一包，两只眼睛盯着老师，“嘶”的一声熟悉的拆包声又响了，再接着，老师望下台，喊“上课”，她这个班长……
假意摸出笔，头歪得贴到桌脚，急去追羊般，一边清亮地喊“起立”，一边手贼得伸进抽屉露出来的巧克力，硬咬下一口，快速“咯吱”两下，好学生般180°起立，90°鞠躬，属于她响亮的声音响起。
“老师好。”
身旁的奚月已然不再尴尬。
因为尴尬已经被乔佳乐好学生的班爱上书屋生的举动给一一化解了。
取而代之的是浓浓的迷惑、深深的笑意。
这是乔佳乐的马甲掉了？掉进他眼里了？
真是做工娴熟精细，他是不是以后太困了，还能歪着脑袋，酣睡一下，再抬起脑袋精神百倍？？？
他遇到的同桌，就是这样。
抽屉里宛如装了一整座金山，而每座金山都得开矿，不然会发霉，所以好学生的她大发慈悲地一天三四包地解决掉它。
“请坐。”
老师惯性的回应之下，她睁着眼睛看着老师蜜蜜地笑，“谢谢老师”，其实，此时四个字应该在后面加上……
“请我吃巧克力”
总结就是：谢谢老师请我吃巧克力。